Vraagt het onderwijs nieuw leiderschap?

Leestijd: 1 minuten Auteur: Martin Hulsen

Tijdens het in december te houden jubileumcongres van De Nieuwe Meso, een vakblad over onderwijs en leiderschap, staat deze vraag centraal. Een interessante vraag, die aanmoedigt om eens met je eigen managementteam stil te staan bij dit thema. Zo’n sessie kan veel opleveren. Als landelijk coördinator van het platform VO-managementcoach hoor ik vaak van deelnemers dat de coachopleiding hen (weer) tot betere schoolleiders heeft gemaakt. Inzicht door reflectie op het eigen functioneren:

  • Vraagt ons onderwijs om nieuw/ander leiderschap?
  • Ben ik als schoolleider door de jaren heen veranderd en hoe ziet die verandering eruit?
  • Doe ik nog mijn bedoeling?
  • Welk leiderschap laat ik zien en wat betekent dat?
  • Wat staat mij te doen in relatie met de antwoorden op bovenstaande vragen?

In de vorige nieuwsbrief pleitte mijn collega Alex de Gruijter voor een meer open blik bij sollicitatieprocedures; het overwegen van zogenaamde Dark Horses. Is het onderwijs klaar voor nieuw leiderschap, ook als die nieuwe leider geen onderwijsachtergrond heeft? Een sessie met je managementteam om deze leiderschapsvragen te bespreken, helpt zeker bij het opstellen van breed gedragen profielschetsen voor nieuwe MT-leden.

Martin Hulsen

Martin Hulsen

Martin Hulsen

Wil je reageren? Martin is bereikbaar via e-mail op martin.hulsen@versteege-search.nl en telefonisch op 06–462 064 36.